Clasificación de las fichas

Las fichas se clasifican en dos grupos:

1.1 Fichas de registro o de identificación.

-Bibliográfica: ficha pequeña, destinada a anotar únicamente los datos de un libro o articulo. Se hacen para todos los libros o artículos que eventualmente pueden ser útiles a nuestra investigación, no solo para los que se han encontrado físicamente o leído (anon-438428, 2008).

-Hemerográfica: anotación que contiene la información más importante del periódico o revista que se utilizó para juntar la información de un trabajo de investigación.

se registran los datos de la siguiente forma:

 El nombre del periódico, subrayado.

 El nombre del director, empezando por el nombre y a continuación los apellidos.

 La periodicidad.

 El país donde se publica.

 La institución que lo edita.

 La fecha. Se anotará día, mes y año, según corresponda.

El número de páginas.

El año y el número del periódico.

(Cárdenas, 2012)

-Fonográfica: Se anotan datos de programas sonoros grabados.

-Iconográfica: Usada para obras de arte
Su estructura es:
Autor de la obra.
Titulo de la obra.
Lugar donde se expone la obra.
Origen.
Museo donde se encuentra.
Datos generales.

(VÁZQUEZ, 2015)

1.2. Fichas de investigación o trabajo.

Textual: Se transcribe literalmente algún concepto que por su importancia no se le desea cambiar, se respeta el criterio del autor.

Resumen: Se anotan de forma sintetizada y con palabras propias los conceptos más importantes de una lectura vertidos por el autor en una o varias páginas.

Paráfrasis: Se anota una explicación propia, utilizando nuestros términos o ideas para presentar un material que en la fuente original se expresa de manera compleja y de difícil comprensión.

Comentario experiencia: También se le llama de observación. Se anotan en ella nuestras observaciones o ideas respecto a algún concepto vertido por el autor del texto, señalando nuestra conformidad o discrepancia. También indicamos alguna incoherencia o contradicción.

Experiencia: Se anotan experiencias propias (observación, entrevistas, encuestas) que se van acumulando durante el desarrollo de la actividad.

Datos aislados: Se utiliza para anotar datos aislados, como son fechas, nombres, cifras...

Combinadas: Se utilizan para comparar los datos extraídos de una obra, con nuestras ideas, opiniones elaboradas durante el transcurso de la lectura. Las combinaciones más comunes son la textual-comentario, y la textual resumen.

(amaya.arribas, 2014)